| Меню сайта |
 |
|
|
 |
| Форма входа |
|
|
|
|
| Новости |
|
|
|
|
| Поиск |
|
|
|
|
| Календарь |
|
| « Май 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
| Архив записей |
|
|
|
|
| Друзья сайта |
|
|
|
|
| Статистика |
|
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
| Приветствую Вас, Гость · RSS |
02.05.2024, 01:38 |
Структура и органы управления образовательной организации
Функционирование школы-интерната включает в себя 5 структурных блоков:
- учебная работа;
- воспитательная работа;
- административно-хозяйственная работа;
- медицинская работа;
- работа по безопасности жизнедеятельности.
Учебную, психолого-социальную и педагогическую работу курирует заместитель директора по УВР.
Воспитательную - старший воспитатель.
По безопасности жизнедеятельности - заместитель директора по обеспечению безопасности жизнедеятельности.
Административно-хозяйственную - заведующий хозяйством.
Каждое структурное подразделение выполняет функциональные задачи согласно Уставу школы-интерната и другим учредительным документам.
|
